甘南公路鐵路儀器檢測
一、哪些設(shè)備需要校準？
在下列情況下，測量設(shè)備應進行校準：
——當測量精確度或測量不確定度影響報告結(jié)果的有效性；和（或）
——為建立報告結(jié)果的計量性，要求對設(shè)備進行校準。注：影響報告結(jié)果有效性的設(shè)備類型可包含：
——用于直接測量被測量的設(shè)備，比如使用天平測量：
——用于糾正測量值的設(shè)備，比如溫度測量：——用于從多個量計算測量結(jié)果的設(shè)備。
二、設(shè)備校準參數(shù)如何確定？
檢定：按檢定規(guī)程的要求即可校準。
1-無固定設(shè)置參數(shù)的，如天平，酸度計，按檢定規(guī)程或校準規(guī)范的內(nèi)容。
2-有具體設(shè)置參數(shù)的，如水浴鍋、烘箱、馬弗爐，需校準需要的參數(shù)點一般由科研人員確定。無論實驗室安排誰來確定，理論上都沒錯，只要這個崗位人員有相應的能力。
一般我們推薦檢測員確定，技術(shù)負責人審核。特別是較大的實驗室，難以保證全部的設(shè)備及檢測都懂。
三、檢定、校準周期如何確定和？
檢定：按檢定規(guī)程的要求即可。
校準：校準，參考檢定規(guī)程或校準規(guī)范即可，后續(xù)可。
一般盡可能不要拉長超過一半周期（如檢定周期為一年，校準間隔不要超過一年半，且中間需進行期間核查，保留相關(guān)記載）由實驗室自行確定（科研人員確定）！
CNAS-TRL-004測量設(shè)備校準周期的確定和指南。
JJF1139-2005計量檢定周期確定原則和。
四、如何確定設(shè)備是檢定，還是校準？
種：符合強制檢定條件的設(shè)備，可免費檢定。
第二種：有具體參數(shù)設(shè)置或要求的，如電熱鼓晾干燥箱、水浴鍋、馬弗爐、度表等，適合校準。
第三種：電子天平、酸度計、氣相色譜、液相色譜等設(shè)備，可選檢定，確定整機性能。亦可選校準，自行根據(jù)檢定規(guī)程判斷設(shè)備是否合格。
五、設(shè)備校準方案應當包含哪些內(nèi)容？
校準方案內(nèi)容：設(shè)備名稱、型號、編號、檢測、校準參數(shù)及要求、檢定/校準周期、上次檢定/校準周期、計劃下次檢定/校準截止日期，編制人/日期、審核人/日期、批準人/日期。一般由科研人員確定。
無論實驗室安排誰來確定，理論上都沒錯，只要這個人員有相應的能力。一般我們推薦檢測員確定，技術(shù)負責人審核。
六、檢定、校準供貨商如何評價、選擇和？
檢定、校準供貨商亦是供貨商，應按供貨商相關(guān)要求。計量機構(gòu)也屬于供貨商，同樣需要保留相關(guān)的記載，加入供貨商名冊！
1-先對供貨商進行評價（營業(yè)執(zhí)照、CNAS認可證書、資質(zhì)范圍（從CNAS網(wǎng)站查詢，可只打印本實驗室涵蓋的內(nèi)容，不要有遺漏）、服務(wù)價格、速度等等）、再從評價過的供貨商中選擇（可能評價3家，選擇一家）
2-納入合格供貨商名冊
3-實驗室人員對校準供貨商的服務(wù)進行評價和反饋（報告、效率、人員專業(yè)程度、售后服務(wù)等），每年進行一次再評價
4-對綜合評分較低者從合格供貨商名錄中。
七、現(xiàn)場校準，實驗室有哪些注意要點？
1-保證要求（對有要求時，實驗室的度表應當是校準過的）
2-保證實驗室提供的輔助裝置要求（如用到實驗室的天平、容量瓶、實驗用水）3-準確完整提出校準參數(shù)
4-校準活動，及時獲得校準結(jié)果，及時判斷是否預定的要求
5-保留校準的原始記載（如譜圖等）
6-保密性要求（全程。校準工程師需要原始圖譜，可打印出來給他們，或者發(fā)郵件。避免讓他們自己優(yōu)盤拷貝）
7-趁機向校準工程師請教學
校準證書的要求，詳見7.8條款需檢查內(nèi)容：委托實驗室名稱、設(shè)備名稱、型號、安裝地址、校準根據(jù)、校準參數(shù)、條件（如有需要時）、校準用到的設(shè)備、校準時間、校準值、不確定度、頁碼、標識等是否齊全，是否有誤。是否建議了有效期或下次校準日期（無約定，不推薦）
八、設(shè)備校準因子和校準值如何使用？
校準系數(shù)：乘
校準結(jié)果糾正值：加
無需要使用校準因為和校準值的情況：部分設(shè)備（如液相色譜），根據(jù)校準數(shù)據(jù)判斷整機符合后可不使用校準值（如泵流速校準值）。
九、檢定證書給到的數(shù)據(jù)如何使用？
1-判斷設(shè)備是否檢測（檢定規(guī)程，不一定檢測；不檢定規(guī)程，不一定不檢測）；
2-判斷設(shè)備是否真的檢定規(guī)程中相應的級別（預防計量部門判斷錯誤）；
3-發(fā)現(xiàn)設(shè)備的變化趨勢（與之前報告中的數(shù)據(jù)比較，校準值是否偏離愈來愈大？越來越不？是否需要采取預防辦法？如調(diào)試維修或買臺新的備用著）；
十、找不到提供檢定、校準的機構(gòu)如何辦？
1、使用有證或者樣品對設(shè)備進行核查；
2、進行比對試驗；
3、參加能力驗證或測量審核；
4、設(shè)備生產(chǎn)廠家的確認報告； 當前國內(nèi)的第三方校準實驗室主要由出資并由運營的校準實驗室、外資校準實驗室、民營校準實驗室結(jié)合而成。的校準實驗室有著與生俱來的公信力與全威性。外資的校準實驗室由于起步較早，經(jīng)過幾十年的整合與發(fā)展，已經(jīng)產(chǎn)生一定的規(guī)模，早已創(chuàng)造出屬于自己的品牌。公信力來自于品牌口碑與技術(shù)服務(wù)能力的綜合評價，是校準實驗室在校準這個行業(yè)中的行業(yè)威望。而國內(nèi)的民營校準實驗室大都欠缺對市場與品牌的意識的。這就在比較多企業(yè)選擇儀器校準服務(wù)供貨商時，鑒于產(chǎn)品的出口方向時，所出具的數(shù)據(jù)是否準確可靠、出具的報告是否有效并且有說服力，都不敢采用國內(nèi)的民營校準實驗室提供的校準服務(wù)。這些在某種程度上又進一步加強了民營校準實驗室本身公信力和擴大范圍的難度。民營校準實驗室在與校準實驗室和外資校準實驗室的競爭中長期處于劣勢。 希望大家可以從中幫助。統(tǒng)誤差：在相同的條件下，多次測量相同量值時，誤差的符和大小保持不變，或者是在條件變化時，根據(jù)某一確定的規(guī)律在變化。誤差劃分為定值和變值誤差定值誤差的發(fā)現(xiàn)定值誤差可用實驗法發(fā)現(xiàn)，比如千分尺調(diào)零時就會發(fā)現(xiàn)定值誤差。定值誤差的修能作為定值誤差變值誤差的發(fā)現(xiàn)變值誤差是經(jīng)過對隨機誤差分布的規(guī)律檢查來發(fā)現(xiàn)的，經(jīng)常用殘差查看法。接下來我們將會對儀器校準中出現(xiàn)的誤差給大家一一闡述如果殘差大體正負相間并沒有顯著的規(guī)律變化就能認為是無變值誤差，如果呈周期或線形分布規(guī)律則能判定存在變值誤差。變值誤差的抵消法能作為變值誤差然誤差：在一定的測量條件下，多次測量相同量值時，誤差的大小和符以不可預定的變化的測量誤差。甘南公路鐵路儀器檢測HUIICexA
